Los niños de corta edad ganan una tremenda ventaja al aprender inglés. El curso Small Star de EF se centra en familiarizar a los jóvenes estudiantes con el inglés mediante una combinación de canciones, lecciones y juegos que los ayudan a crear confianza e interés en aprender un nuevo idioma. Los profesores están especialmente capacitados y utilizamos a un número selecto de profesores Chilenos ya que hemos descubierto que esto acelera el proceso de aprendizaje ya que ayuda a los niños a crear un vínculo entre el mundo Chileno y su nuevo mundo en inglés.
Es verdad que el aprendizaje más natural sucede cuando uno se está divirtiendo. Por eso formamos el Life Club. Organizadas cada semana y dirigidas por hablantes de inglés nativos, las actividades de Life Club recorren toda la gama desde noches de juegos, juegos de pruebas, fiestas de festivos y amigos por correspondencia, hasta seminarios. Y todo es en inglés, todo el tiempo.
Life Club proporciona a nuestros alumnos oportunidades regulares fuera de la sala de clases de usar su inglés en situaciones sociales relajadas. Esto los ayuda a crear habilidades y ganar confianza para usar el inglés de la vida real. Además se encuentran disponibles oportunidades para viajes internacionales al extranjero durante vacaciones de verano e invierno.
El sistema de EF Small Stars es nuevo y revolucionario para ninos entre 3 y 6 anos. El sistma Small Stars utiliza la metodologia mas avanzada para ensenar a ninos de esta edad, lo que se complementa con la vasta experiencia que EF posee ensenando ninos. Este sistema tambien hace que la experiencia de aprendizaje sea divertida, permitendole a los alumnos generar un interes en el idioma Ingles y esforzarse mas.
| Idioma |
Desarrollo |
Libro azul
* 39 palabras relacionadas con saludos, juguetes, colores, animales, numeros, frutas, partes del cuerpo y objetos de la sala de clase. Estructuras, preguntas y respuestas relacionadas con los temas señalados asi como lenguaje adicional enseñado como parte del ambiente de la sala de clase.
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Los alumnos desarrollaran sus: * Habildiades en el idioma usando el vocabualrio que aprendieron en structuras comunicativas simples y con la práctica de diferentes fonemas para asi expandir su pronunciacion. * habilidades cognitivas al completar las diversas actividades(laberintos, canciones, historias en secuencias, fotos). * Habilidades sociales al interactuar con sus compañeros y profesores utilizando el idioma nuevo y el ya aprendido. * Habilidades de motricidad fina al crear artesanía, pintar, cortar, pegar y jugar juegos relacionados con la practica del idioma.
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Libro Verde
* 60 palabras relacionadas con saludos, objetos del colegio, colores, animales, partes del cuerpo, numeros, objetos de la casa, muebles y preposiciones. * Estructuras, preguntas y respuestas relacionadas con los temas arriba presentados asi como lenguaje adicional enseñnado como parte del ambiente de la sala de clases.
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Libro naranjo
* 87 palabras relacionadas con saludosm objetos de la sala de clases, útiles escolares, números, colores, grados de parentezco, partes del cuerpo, muebles, preposiciones, animales, comida y ropa. Las formas plurales del vocabulario estudiado. Estructuras, preguntas y respuestas relacionadas a los temas mencionados así como lenguaje adicional enseñado como parte del ambiente de la sala de clases.
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Los alumnos desarrollaran sus: * Habildiades en el idioma usando el vocabulario que aprendieron en preguntas y respuestas. La habilidad de pronunciacion se expande al aprender las letras del alfabeto y los sonidos de las mismas. * Habilidades cognitivas al completar las diversas actividades(laberintos, canciones, historias en secuencias, fotos) y el aprendizaje de lectura de palabras y estructuras simples. * Habilidades sociales al interactuar con sus compañeros y profesores utilizando el idioma nuevo y el ya aprendido. * Habilidades de motricidad fina al crear artesanía, pintar, cortar, pegar y juegos y lectura de palabras escritas. |
Libro rojo
* 104 palabras relacionadas con saludos, objetos de la sala de clases, útiles escolares, grados de parentezco, partes del cuerpo, números, como decir la hora, muebles y preposiciones, animales, colores, comida y ropa. Las formas plurales del vocabulario estudiado. Estructuras, preguntas y respuestas relacionadas a los temas presentados así como leguaje adicional enseñado como parte del ambiente de la sala de clases.
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